آلية تقييم واختيار طلبات الحصول على المنحة

يعتمد برنامج المنح التركية على الإنجاز الأكاديمي والاجتماعي للطلاب. ويتم قياس المعيار الأكاديمي للطلاب وفقاً لمعايير موضوعية مثل الشهادة وكشف العلامات، ونتائج امتحانات الثانوية الوطنية أو الدولية. كما يتم تقييم آخر أعمال الطالب حول الموضوع الذي يخطط أن يدرسه، وخلفيته الدراسية، ومهاراته اللغوية وخطاب النوايا (letter of intent) للمتقدمين للدراسات العليا والمنحة البحثية.

الذكاء الاجتماعي هو معيار مهم آخر لاختيار المتقدم للحصول على المنحة التركية. وفي هذا الصدد، يتم تقييم المهارات والمزايا الشخصية (القدرة على التعبير، الثقة بالنفس، التفكير التحليلي وتطوير الأفكار،... إلخ)، والوعي والتفضيل الوظيفي، والمعرفة بالعالم، والتعليم الحر، والمسؤولية الاجتماعية والمعرفة بالموضوع الذي يخطط لدراسته لدى الطلاب المتقدّمين بطلب الحصول على منحة للدراسات العليا.

تمر عملية التّقييم بمرحلتين

1- النظر في طلبات الحصول على المنحة والدرجات الأكاديمية.

2- المقابلات الشخصية.

ويتم قياس الأداء الأكاديمي للطلاب وفقاً لهذه المعايير

* الدرجات المذكورة في الشهادة.

* المعدل العام للدرجات حتى آخر فصل المعدل التراكمي GPA.

* (امتحان التخرج من الثانوية/ بكالوريا (إن وُجِد.

* (الامتحانات الدولية (إن وُجِدت.

ثمّ تتمّ دعوة الطلاب الذين تجاوزوا مرحلة التقييم الأكاديمي إلى مقابلات شخصية حسب درجاتهم الأكاديمية والمعايير الأخرى. ويتم إرسال معلومات المقابلة عبر البريد الإلكتروني. وتُجرى المقابلات وجها لوجه في السفارة أو القنصلية التركية في دولة الشخص المتقدم بطلب المنحة، أو عبر وسائل الاتصال في الدول التي لا تتواجد فيها السفارات أو القنصليات التركية.